- 過程控制及自動化儀表光機電一體化實訓(xùn)
- 光機電一體化實訓(xùn)必須做到六個“要點”
- 混合動力汽車在線檢測實訓(xùn)考核系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與特點
- 數(shù)字型填料吸收實驗裝置主要特點
- 動態(tài)混凝實驗裝置環(huán)境工程實驗有哪些配置及參數(shù)
- 臨床情景模擬教程
- 環(huán)境工程實訓(xùn)設(shè)備是根據(jù)環(huán)境工程學所研究的內(nèi)容研發(fā)出來的產(chǎn)品
- 數(shù)控機床操控樹立創(chuàng)新性設(shè)計新標準
- 化工工程實訓(xùn)裝置實現(xiàn)自動控制和運行
- 綜合布線實訓(xùn)室的綜合布線技術(shù)實訓(xùn)的影響
-
機電一體化數(shù)控實驗室成套設(shè)備光機電一體實訓(xùn)機電一體化數(shù)控實驗室成套設(shè)備光機電一體實訓(xùn)機電一體化既機械電氣一體化控制，采用現(xiàn)代電子技術(shù)對機械設(shè)備進行自動或半自動化控制，它將是機械行業(yè)中新的增長點，更是機械行業(yè)的發(fā)展趨向。圍繞著這個新的方向，各類機電類院校紛紛開設(shè)了機電一體化專業(yè)課程，用來培養(yǎng)二十一世紀的機械人才。
查看詳細介紹 -
光機電一體化教學實驗設(shè)備實訓(xùn)光機電一體化教學實驗設(shè)備實訓(xùn)能滿足高校、高職高專相關(guān)專業(yè)教學實驗、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計及課外創(chuàng)新設(shè)計等需要，又能用于對外激光雕刻加工。其加工對象可為：有機玻璃、塑料、橡膠、木質(zhì)、雙色板、牛角等非金屬材料。
查看詳細介紹 -
光機電一體化教學實驗設(shè)備光機電一體實訓(xùn)光機電一體化教學實驗設(shè)備光機電一體實訓(xùn)該教學實驗設(shè)備集激光技術(shù)、機械、電子、計算機技術(shù)、數(shù)控技術(shù)于一體，既能滿足高校、高職高專相關(guān)專業(yè)教學實驗、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計及課外創(chuàng)新設(shè)計等需要，又能用于對外激光雕刻加工。其加工對象可為：有機玻璃、塑料、橡膠、木質(zhì)、雙色板、牛角等非金屬材料。
查看詳細介紹 -
機電一體化教學實驗光機電一體實訓(xùn)機電一體化教學實驗光機電一體實訓(xùn)實驗內(nèi)容涉及機械、電氣、計算機技術(shù)、通訊技術(shù)等方面，覆蓋面廣，綜合性強 ·各功能部件敞開性好，有利于加深學生的感性認識 ·通過多個模塊，靈活組成各種系統(tǒng) ·實驗過程接近實際機電產(chǎn)品的組裝調(diào)試過程，實戰(zhàn)性強 ·學生可根據(jù)自己的構(gòu)思進行創(chuàng)新設(shè)計
查看詳細介紹 -
機電一體化教學實驗光機電一體實訓(xùn)機電一體化教學實驗光機電一體實訓(xùn)實驗內(nèi)容涉及機械、電氣、計算機技術(shù)、通訊技術(shù)等方面，覆蓋面廣，綜合性強 ·各功能部件敞開性好，有利于加深學生的感性認識 ·通過多個模塊，靈活組成各種系統(tǒng) ·實驗過程接近實際機電產(chǎn)品的組裝調(diào)試過程，實戰(zhàn)性強 ·學生可根據(jù)自己的構(gòu)思進行創(chuàng)新設(shè)計
查看詳細介紹